APRENDER. PRATICAR. EVOLUIR.Seis testes sem aulas: resolução de problemas, comunicação, raciocínio lógico e numérico, interpretação verbal e julgamento situacional.
Os seis bancos contêm 24 perguntas originais cada. Cada banco organiza as perguntas em quatro áreas para tornar visível o âmbito escolhido. Pode usar o banco completo ou selecionar perguntas para uma necessidade definida; os resultados refletem apenas essa seleção.
Disponíveis em português de Portugal e inglês na área empresarial. As páginas públicas deste site são apresentadas em português.
Decisões em situações de trabalho com dados incompletos, causas concorrentes, limites de recursos e critérios de sucesso explícitos.
Escolher mensagens e respostas que clarifiquem pedidos, distingam factos de previsões e permitam coordenar decisões, passagens de responsabilidade e feedback.
Deduzir conclusões, ordenar ações, aplicar regras e distinguir informação suficiente de pressupostos em situações com condições explícitas.
Interpretar quantidades, proporções, tabelas, limites de capacidade e incerteza em situações de trabalho, com unidades e pressupostos explícitos.
Ler passagens profissionais originais, localizar informação, inferir com limites, preservar condições e produzir sínteses fiéis através de escolha de respostas.
Escolher ações em situações profissionais com prioridades, responsabilidades, colaboração e limites de decisão definidos no enunciado.
A pontuação indica respostas corretas nas perguntas apresentadas. Cada resposta exata vale um ponto; numa pergunta de resposta múltipla é necessário selecionar o conjunto completo, sem opções adicionais. Respostas em branco valem zero. Não existe uma nota de aprovação comum aos seis testes.
Os resultados por área ajudam a preparar perguntas de entrevista ou uma conversa de desenvolvimento. Compare apenas avaliações com conteúdo e condições comparáveis, incluindo idioma e tempo atribuído. Um formulário parcial não demonstra cobertura de todo o banco.
Estes testes têm revisão editorial, mas não têm validação psicométrica nem normas de comparação com uma população. Não fornecem QI, percentis, diagnósticos de personalidade ou previsões validadas de desempenho profissional. A seleção de uma resposta não demonstra comportamento observado no trabalho.
A empresa escolhe as áreas e as perguntas, define o tempo e envia o convite. O participante responde sem ter de concluir aulas. As avaliações ficam na área empresarial; as perguntas e os resultados individuais não fazem parte destas páginas públicas.
Antes de começar, o participante vê as instruções, o tempo e a informação sobre quem recebe as respostas e os resultados. A empresa pode atribuir tempo adicional. Use os resultados como um elemento de uma avaliação mais ampla, com apreciação humana, e não como decisão automática de contratação.
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